Как устроена игра: Это игра на внимательность и умение думать, прежде чем нажать на экран. В ней два уровня сложности:
Простой уровень: Ребенок смотрит на карточку-задание и просто ищет предмет, который нарисован правильно (например, если на картинке белое кресло — надо нажать на белое кресло).
Сложный уровень: На картинке всё перепутано. Ребенку нужно найти предмет, которого на карточке нет вообще — ни его формы, ни его цвета. То есть тот предмет, который «спрятался».

Как устроена игра: Это игра на удержание сложной двойной программы и переключение. На синем поле изображены предметы в их реальных цветах (желтый банан, розовая фламинго и т.д.). Вверху появляется карточка-задание с предметами «неправильных» цветов (например, зеленый банан). Ребенку нужно собрать медальоны, проделав два разных действия:
По предмету: назвать первый предмет на карточке (банан), найти его реальный цвет на поле (желтый) и собрать все желтые медальоны.
По цвету: назвать цвет второго предмета на карточке (зеленый), найти, кто на самом деле зеленый на поле (лягушка) и собрать медальоны с лягушками.
В конце ребенок нажимает на синий банан для самопроверки.

Как устроена игра: Это игра на запоминание и выполнение пошаговой двигательной программы. На экране появляются разные растения, а на заборе висят инструменты (лейка, лопата, корзина) и ладошки (левая, правая, обе). Ребенку нужно соотнести растение с правильным действием: сначала нажать на подходящий инструмент, а затем — на нужную по инструкции ладошку (правую, левую или обе).

Как устроена игра: Это уровень на удержание двойной задачи в условиях зрительных ловушек. На заборе вместо ладошек появляется пульт управления из геометрических фигур (треугольников), которые очень похожи по форме и цвету. Ребенку нужно решить двойную задачу: сначала выбрать правильный инструмент для растения, а затем отыскать среди множества похожих треугольников один-единственный — строго определенного цвета и формы.